健康管理师备考技巧

  转眼间就到快5月份了，虽说因为新型病毒的影响导致健康管理师考试延期了，但是又没有说不考试，所以相对而言，考试的脚步也是在一天近似一天。还没有开始复习？那现在复习还来的及吗？这个问题问的太好，我就仔细给大家解读。好不好自己跟着走走就知道。

  莫非碰到的又以下几点：

  1、找不到正确的学习方法，不知道从何开始，也不知道复习进度如何，掌握不好到考试前学习的时间。

  2、课程内容不精准，认真学习了但是考试时总是遇不到自己学习的知识。

  3、上班工作的时间长，剩下的时间又被生活的琐碎占据，没有时间复习。

  4、考前会找不到重点，考试容易发挥不好。

  考试均为机考选择题。

  1、考试题型剖析

  1、基础知识考题分两部分，一是单选题共70道，二是多选题共30道，这里需要注意的是单选多选的分值都是每题1分。分值一样，多选题少选多选都没分。

  2、技能操作考题分两部分，一是“共用题干单项选择题”、二是“案例分析题”。

  “共用题干单项选择题”，共15大题，每题下面至少3小题，共58小题，一大段材料是题干，下面配几个问题，均是单选。

  “案例分析题”，重点，重点，重点。每个选项有6-12个答案，有一个或者一个以上正确答案，这叫做不定项选择。共6题，42小题，每题也是1分。

  上午机考：70单选+30多选，下午机考：58单选+42多选，具体题目数量以实际考试为准。

  2、高频考点剖析

  《基础知识》重点章节：头等章健康管理概论，第二章临床医学基础知识，第四章常见慢性病，第六章健康教育学，第八章身体活动基本知识，第九章心理健康，第十二章健康信息学。

  《专业技能》每一章都是重点！一定要仔细的看这本书，考试才能有把握高分经过。

  复习重点章节

  头等章：健康管理概论。总体把握，头等章看好了，其他章节迎刃而解。

  第四章：常见慢性病。慢病，就是我们日常的高血压、糖尿病、肿瘤等等，健康管理三部曲，检测评估干预，检测慢病，评估慢病、干预慢病，它们的发病因素，分级、评估指标，干预措施，都是我们研究的靶，所以这是研究的客体，研究的主体就是健康管理师，所以重要。

  第六章：健康教育学。健康教育学是公共卫生的专业课，除了五大卫生，健康教育可能较重要了，但是健康管理的干预就体现在健康教育，健康教育是研究行为改变理论的，慢病很多都是用行为改变的，一二三级预防均涉及。就是说健康教育直接对应于一种干预。

  第十二章：健康信息学。这里要强调的是健康健康指标是一种信息，这章牵涉到技能操作教材的一般内容，主要是健康的一些表格，如体检表，危险因素表，慢病随访表，这种主要侧重技能，所以很重要，也就是三部曲的评估。

  从某种意义上说，头等章宏观表述，第四章对应健康管理三部曲的检测，第六章对应干预，第十二章对应评估。

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